为推动人工智能技术与高校思想政治教育工作深度融合，提升辅导员运用新技术的能力，5月7日学工处组织全体辅导员参加了教育部思想政治工作司组织的《全国高校辅导员人工智能专题培训班》，培训结束后，筑梦领航辅导员工作室全体成员开展了培训交流分享会。本次分享会旨在促进辅导员之间的经验交流，将培训所学转化为实际工作中的创新举措。

交流会上，三位辅导员结合自身工作实际，从不同角度分享了培训心得。辅导员罗淳老师以“AI助力辅导员专业能力提升”为主题，详细阐述了人工智能在学生工作中的应用技巧。她提到，通过利用AI工具进行数据分析，能够更精准地把握学生的学习、生活状态，为个性化的学生辅导提供有力支撑。例如，借助智能软件对学生的学业成绩、活动参与度等多维度数据进行分析，能够快速定位学生的优势与不足，从而制定更具针对性的帮扶计划。

辅导员朱江南老师围绕“AI时代思政教育互动”展开分享。他指出，在人工智能的加持下，思政教育互动形式更加丰富多样。通过线上智能互动平台，学生可以随时随地参与思政讨论，打破了时间与空间的限制。此外，利用AI生成的虚拟场景，能够让学生身临其境地感受历史事件，增强思政教育的吸引力和感染力。比如，在讲解红色历史时，借助虚拟现实技术，学生仿佛置身于革命年代，与历史人物“对话”，使思政学习不再枯燥。

辅导员王薇老师则聚焦“辅导员如何做好学生AI教育”。她强调，引导学生正确认识和使用人工智能至关重要。一方面，要培养学生的AI素养，让他们了解人工智能的原理和应用场景，激发学生对新技术的探索热情；另一方面，要加强对学生的伦理教育，帮助学生树立正确的价值观，避免在使用AI过程中出现伦理失范等问题。

此次交流分享会，不仅加深了我工作室辅导员对人工智能技术的理解，更为今后的学生工作注入了新的活力与思路。未来，筑梦领航辅导员工作室将持续关注人工智能技术发展，不断探索其在学生工作中的创新应用，为学生的成长成才保驾护航。